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來源:彩經網 型號 浏覽量:2019年12月09日 4035

 “飛”的感覺是多麽的奇妙!那種奇妙是不能用言語來形容的。agm的官方網站是多麽希望有一天我能長出一對翅膀翺翔于天際,但生活並非憑空想象而來的,所以我只能把這種奢望寄托在風筝上。
回憶第一次放風筝的時候,心理高興得不得了,似乎所有的東西也因此變的更加美好,那時,我與我的小學同學星瑜一起拿著一個橙色的上面印有鯉魚的風筝直奔菜市場,恨不得馬上讓風筝飛起來。
當我們來到菜市場時,便立刻爲風筝的起飛大計做准備。因爲從前從沒放過風筝,我只好先讓星瑜“試飛”。我注意看著她的每一個動作,生怕我的第一次“試飛”會以失敗告終。星瑜左手拿著線軸,右手抓著線,便飛快地奔跑起來,只見風筝緩緩上升,星瑜便停下腳步,操控著手中的線,看星瑜放得這麽好,我心理羨慕極了,又有些嫉妒,恨不得風筝快些落下來,好讓我一試身手。
過了好一會兒,風筝終于飄落下來。我高興得蹦來跳去,連忙向星瑜跑去,我接過風筝,按著星瑜剛才的樣子,左手拿著線軸,右手抓著線,跑了起來。我高興的跑啊跑啊,卻始終不見風筝飛起來。這是怎麽回事?我一頭霧水,我奔跑的速度並不比她慢,風筝爲什麽飛不起來呢?突然傳來一陣笑聲,我回頭一看,星瑜直沖著我笑,我很疑惑她在笑什麽?是在笑我的風筝飛不起來嗎?想到這裏,我開始火冒三丈,卻見她用手指著我的右手,我看了看自己的右手,原來是我的手一直抓著線不放,才導致風筝一直飛不起來,也許這就叫做“愛不釋手”吧!
我重新調整了狀態,開始我的“試飛”。“呀,飛起來了!”我高興壞了,忘乎所以,竟忘了剛飛起的風筝還不太穩定。星瑜對著我大叫:“注意,風筝要落了。”我連忙繼續操控著手中的線,讓風筝恢複平衡。看著飛起來的風筝一種壓抑不住的喜悅湧上我的心頭,只希望時間能就此停駐,轉眼,奢望竟成了事實。
在風筝的起落之中,我明白了人生也是如此,世界上沒有永遠的成功,也沒有永遠的失敗。凡事多用心,就能戰勝困難,讓自己從未知到已知,從不會到學會。其實命運之線一直就在我們手中,就看你怎樣去操控,怎樣去把握!

曾幾何時,我們蹒跚學步;曾幾何時,我們鹦鹉學舌。我們生活中處處存在課堂,缺乏的只是領悟。
月色皎潔,夜嗚嗚黑,星光依舊,河中的月靜靜地躺在其中,要不是風吹亂了湖面,在湖中蕩起漣漪,真是分辨不出。欣賞著這般景色竟深深陶醉,就像品著上好的佳釀,自己竟不勝酒力,婉轉間便酣然入夢。
覺醒時已經午夜,月色較先前黯淡許多,夜寂靜地存在,望遠處,仿佛天地連在了一起,地上那點稀稀燈火怎能將他們分離?忽然從樓上傳來弦樂之音,聽著音色料想便是吉他,這種來自于指間的音符最能打動心弦,而獨奏更顯奏曲人的氣質。琴聲清脆又利落,如同富有經驗的園丁修剪植被一般,既快又准,可見奏曲人的和弦功底不一般。我驚訝于身邊竟有這能人,不曾料想到。曲子婉轉、優美,拍子井然有序,仿佛將人帶入夢境一般。我不僅陶醉于這夜晚湖光月色,更沉迷于樓上音樂。
伴隨著曲子的漸漸收尾,贊歎之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了,只差最後華麗地升華曲風,曲子就完美了。我不禁惋惜,就像拼圖拼完了卻少了重要的一塊,讓人好生別扭。我像是散了場卻不願離去的觀衆歇斯底裏地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了課卻癡迷音樂不願離去的學生。
只聽到樓上又傳來了聲音,這次卻不是曲子,卻是一個個音符,按好和弦後一個個彈出的音符,沒有上次的拿捏准確,彈奏連貫,還有斯斯手指碰弦的雜音,沒有了先前的美感,這種枯燥的練習聽者都些許煩躁,我些許有些懷疑是不是換了彈奏者,只越想越像,便肯定了。然而練習次數的增多,不斷地碰弦,結尾逐漸連貫,碰弦次數減少,曲子漸漸明朗。細細聽著便能跟前面連起來,又越發的像原來的彈奏者。再仔細想想,脈絡便清楚起來,前曲的完美是基于堅持不懈地多次練習,勤奮努力,並不是渾然天成。這便想到自己,望著挂在牆上積著灰的吉他不經動容,想當初不顧家長反對憑著一時興趣學起吉他,今日卻成了家中擺設,不禁落有遺憾。若勤如此,我便不是聽者而彈奏者了。
這也是課堂!那持之以恒的精神,值得agm的官方網站去學習!韓愈曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”月因日日到來,光照大地,才有這等良辰夜景,植被因日日生長,天天如一,才有了美景的生機與活力。 

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